历史九年级上北师大版第8课改变世界面貌的蒸汽革命学案.docVIP

七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 8课 改变世界面貌的蒸汽革命 课型 新授 授课时间 年 月 日 执笔人 王会青 审稿人 庞红霞 总第 课时 学 习 内 容 学习随记 【学习目标】 1、知识目标：了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响。 2、能力目标：对课文中的问题进行思考，展开讨论，合作学习，多层面、多角度的去探究问题，寻求解决问题的方法。加深对工业革命历史作用的认识和理解。 3、情感态度价值观：懂得科学技术是生产力，培养刻苦学习、热爱科学的精神和创新的精神。 【重点】珍妮机的发明、瓦特制成改良的蒸汽机。 【难点】工业革命的后果。 【探究新知】 一、自主学习（我的课堂，我的舞台） 1、时间： 2、开始国家： A、 A、 （开始标志） B、 （标志性发明） C、 、 （应用） 4、主要发明 A、 A、 B、 C、 5、影响 6、启示 二、合作探究（群体智慧，能力提高，共同进步） 图一 图二 图三 学 习 内 容 学习随记 1、图一、二、三反映了工业革命中的哪些发明？ 2、说出图片相对应的发明者。我们从这些人物身上可以学习到什么精神？ 3、图二所示的动力机械所用能源是什么？对人类的生产和生活具有什么重大意义？ 【水平测试站】（相信自己一定能顺利通过） 1.下列是晓明为证明“蒸汽机的使用推动了交通运输工具的进步”而收集的信息，其中正确的是 A、飞机的诞生 B、潜艇的出现 C、火箭的发明D、汽船和火车的出现 2.1851年，英国伦敦兴办了第一届世界博览会。在世界博览会上可能展出的产品有：①纺织机②火车机车③蒸汽机④有线电话 A、①②③ B、①②④ C、②③ D、②④ 3.18世纪末期，英国一位棉纺织业资本家把厂址从泰晤士河畔迁移到内陆地区，这主要是因为 A、本茨方面了内燃机 B、西门子方面了有轨电车 C、瓦特改良了蒸汽机 D、富尔敦发明了蒸汽轮船 【能力测试站】 材料一：以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。 材料二：煤的大规模使用，在解决动力问题和方便人们生活的同时，也释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳等有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，甚至造成了许多居民患病或死亡。 （1）材料一、二分别反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响。 （2）正确评价历史事件需要遵循怎样的原则。 （3）结合材料一二，谈谈你对工业革命的认识。 【教（学）后记】