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《国家学生体质健康标准》解读（2014版） 武汉理工大学体育部 2014年9月 一、实施目的意义 二、测试内容 三、各项内容权重分值 四、评分标准 五、申请暂缓或免予执行《标准》规定 六、测试数据上传管理 七、新《标准》若干条款说明 八、学生测试安全预案 《国家学生体质健康标准》解读 《国家学生体质健康标准》解读 一、实施《标准》目的意义  (一)落实三个文件 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》； 2、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）； 3、《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）。 《国家学生体质健康标准》解读 一、实施《标准》目的意义  (二)强化、评估学校的教育工作 1、《标准》是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。 2、强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。 《国家学生体质健康标准》解读 二、《标准》测试内容  1、身体形态;2、身体机能;3、身体素质 测试内容： 男生：身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、1000米。 女生：身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远