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- 2019-10-25 发布于湖北
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关于高等教育评估问题之思考
第25卷 第5期 ~年 10 月 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版)
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY (EDUCATIONAL SCIENCE)
收稿日期:~-07-08
作者简介:曹爱华,南开大学高等教育研究所讲师,博士研究生(天津 300071)。
关于高等教育评估问题之思考 曹爱华
摘要:开展高等教育评估问题的研究对高等教育事业的发展具有重要的战略意义,也是非常必要的。因而必须对高等教育评估的概念界定、进行高等教育评估应遵循的基本原则、评价机构、评价的标准与指标体系、评价的方式与程序等几点问题进行深入研究。
关键词:高等教育;评估;标准;指标体系;评价方式中图分类号: G40-058.1
文献标识码:A 文章编号: 1008-0627(~)05-0010-04
高等教育质量及其评估问题是1999年的高校扩招以来我国高教界的热点和焦点问题。在社会经济发展的压力驱动背后,有着更为深刻的社会变革的人文背景:在社会变迁(转型)的大背景下,我国高等教育界正面临市场经济和知识经济的双重挑战,传统精英教育必须向大众化教育转型。与扩招同时开始实行的是高等教育的收费制度,而个人较高的资金投入必然希望获得相应的较好的教育服务。
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