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教学内容
听：让世界充满爱 唱：幸福快车
教学目标
1、通过听、唱等多种形式感受作品所表现的情绪、风格，感悟音乐的时代特点及思想内涵。
2、能用欢快和充满激情的声音演唱《幸福快车》，比较准确地演唱好二声部旋律。
教学重点、难点
节奏明快，旋律起伏较大，不易唱准。
教学准备
电脑、多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、图片
课时安排
第一课时
教? 学?? 过?? 程
教 学 改 进
一、组织教学
1、师生问好2、发声练习
二、复习巩固上节课歌曲《七色光之歌》：
1、欣赏歌曲。
2、轻声唱歌曲。
教师提出注意点。
将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。
3、跟音乐齐唱歌曲。
4、歌曲处理。
分角色演唱歌曲。
5、有感情地演唱歌曲。
三、欣赏《让世界充满和平》：
1、初听童声合唱。
让学生了解歌曲主题的内涵。
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教? 学?? 过?? 程
教 学 改 进
2、复听。
感受多声部的和声效果。
3、可让学生跟着音乐哼唱主题音乐。
4、展开讨论。
四、学唱歌曲《幸福快车》：
1、听范唱，让学生感受歌曲的欢快、活泼，富有动感。
2、再听。
再听，学生律动，表现歌曲的情绪。
3、轻声哼唱旋律。
4、教师弹琴，学生哼唱歌谱。
5、学唱歌词，分段练唱，分组练习。
6、有表情地演唱这首歌曲。
7、做“开幸福快车”的游戏。
8、评价。
五、小结本课，下课。
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?
?板书设
计?
《幸福快车》：欢快、活泼，富有动感。
音乐的时代特点
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