浙江大学马原课件1.pptVIP

浙江大学教育理念：“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越。” 浙江大学人才培养模式：“造就具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。” “在中学阶段，学生伏案学习；在大学阶段，他需要站起来四面观望。” 英国著名哲学家怀特海 这句话的含义是，大学生要自己站起来独立行走，要认真地认识自己，审视周围的环境，确定自己的人生目标，只有知道自己以后想做什么、要做什么，才能知道自己应该学什么。 大学的本质就在于把一群优异的年轻人聚在一起，让他们的创造力互相激励，产生使他们终身受益的智慧。大学的教学，就是为年轻人创造一种更有效的互相激发智慧和创造力的环境。 大学教育的意义在于它能给你提供一种精神资源，这种资源能够帮助你应付各种环境和挑战，并在这一过程中发展你的才智和人格，而不被环境所奴役。大学的教育过程就是培养这一资源的过程。 一位西方教育家的话 大学应当是一个精神的自由王国，是人类的精神家园和思想乐土，她应当是一座灯塔，超越功利主义和世俗生活，高于现实并指引现实，将理性的光芒普照人间，给整个民族以持续的现代文化启蒙，为社会发展指明方向。大学的神圣使命，是要造就新的国民，他们既有青年人的理想和激情，又有文化的责任