高中历史-第四单元-19世纪以来的世界文化-21-电影与电视课件-岳麓版必修3.pptVIP

解析与探究 因为电视在“复制”一件艺术品时不只是复制其表现形式，而且是复制这件艺术品在一定时间和空间内的存在过程，因此电视使艺术大众化成为可能。电视使艺术摆脱了时间与空间的限制，因此欣赏艺术的观众会大大增加。电视与以往艺术复制品的不同表现在：一是电视能给人带来“逼真”的感觉；二是电视使艺术品以“原貌”示人。 自我测评 1.19世纪末电影产生，在1927年以前是默片时代。随着影像与声音结合技术的日益成熟，有声电影崛起，世界电影进入全面繁荣阶段。 1926年，英国人贝尔德发明了电视。电视诞生后迅速发展，成为最为普遍的大众媒体。 返回 2.电视的功能有传播资讯、远程教育、娱乐、把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人等。电视为现代社会的飞速发展作出了巨大贡献，它已成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分。现实生活中的用途表现在以最快的速度播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播，为人们获得信息提供了快捷方式，人们从此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息万变的世界。 选择=结果 汇报结束 谢谢观看！ 欢迎提出您的宝贵意见！ * * * * * * * * 学案21　电影与电视 第四单元 19世纪以来的世界文化 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 课标要求 一、默片时代——电影 1.电影出现和发展的条件 (1) 的进步(摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明)。 (2)社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。 2.电影的诞生：1895年12月28日由法国的 发明。这一天被公认为“世界电影发明日”。 答案 历史叙述 科学技术 卢米埃尔兄弟 3.电影的发展 (1)默片时代 ① 年之前的电影全是无声电影，因此这个时期被称为“默片时代”。 ②美国人 因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。 ③ 是这一时期电影明星中最杰出的代表。其代表作有《城市之光》《摩登时代》和《大独裁者》等。 1927 格里菲斯 卓别林 答案 (2)默片的特点 ①声与画脱节。 ②即兴性，导演不清楚剧情脚本，只有大致想法，拍电影时，导演要演员怎样表演或何时表演何种动作，只须当场下达指示。 ③颜色单调，只有黑与白。 ④默片演员以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。 ⑤默片缺少美妙的音响效果，但具有诗意特性。 默片电影：默片电影也称无声电影，是指没有任何配音、配乐或与画面协调的声音的电影。 概念辨析 (3)有声电影 ①前提：影像与声音结合技术的日趋成熟。 ②影响：使世界电影进入 阶段。 全面繁荣 电影出现的客观条件有哪些？ (1)电力事业的发展和生产力的突飞猛进，为电影的出现提供了物质基础； (2)随着第二次工业革命的进行，人类新的精神需求也越来越高，再加上商业利益的驱动，为电影的出现提供了动力； (3)摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影技术等的发明和应用，为电影的出现提供了技术支持。 重点精讲 答案 电影逐渐成为一种全新的艺术和广为流行的娱乐形式。有人称之为继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”。 深度点拨 探究点1　默片时代电影的特点 材料　前苏联作家高尔基在谈到有生以来首次看电影的感受时说，“突然有什么东西发出咔嚓咔嚓的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，他消失了。我们面前呈现……一块白色银幕，看来上面什么都没有了。但是不知是什么人，仍诱使你去想象刚才似乎看到的地方……随后不知怎的，你隐约感到惊心动魄。” 思考　高尔基当时看到的电影是什么电影？其艺术特点是什么？ 深化探究 答案 答案　高尔基当时看的电影是无声电影，即默片电影。其艺术特点是：缺乏美妙的音响效果，但是当人们回顾默片时代时，却会感到默片本身的诗意特性。特别是当人们欣赏卓别林的影片时会发现，由于画面具有足够的表现力，声音似乎失去了存在的意义。 探究点2　电影的发展 材料　好莱坞电影始终保持着浓厚的商业气息，迎合大众时尚，投入大量资金，采用大制作、高科技、名导演和大影星，在世界电影业中拥有十分强大的竞争力……与此同时，世界各国，包括中国、日本、伊朗等都在发展自己的电影业。电影以其特有的方式沟通着世界。 思考　结合材料分析，为何好莱坞电影在世界电影业中拥有十分强大的竞争力？ 答案　浓厚的商业气息，迎合大众时尚，投入大量资金，采用大制作、高科技、名导演和大影星。 答案 二、坐拥天地——电视 1.产生：电视在各个方面所沿袭的理论基本上来自电影。20世纪20年代，英国人贝尔德发明了电视。 2.电视的特点：覆盖面广、 和现场感强。 3.