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心理学十大学派综述 一、 内容心理学派 1、 发展背杲及代表人物： 它产牛?于19世纪中叶的徳国，内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。费希纳 在心理物理学的研究H噌创造了三种心理测量的方法：最小可觉差法、正i吴法和均差法。费 希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中，提供了示来心理学实验研究的工具。从现代 心理学发展的历史上看，费希纳应被认为是现代西方心理学的主要缔造者z—,他的心理物 理学为冯特心理学的建立起到了奠基作用。 冯特（1832-1920）是近代心理学的创始人之一，在心理学史上他的名字与心理学的独 立和实验（内容）心理学的建立直接联系在一起。冯特一牛治学严谨，论述丰硕。1865年, 他出版的《人体生理学教木》》-15,曾得到与他同时代的恩格斯的肯定，而《生理心理学 原理》一书，被心理学界认为是心理学的独立宣言。冯特的内容心理理论观点，后来被他的 学生铁钦纳带到美国，并于19世纪末在美国发展形成了一个在主要的心理思想上与冯特观 点相似但乂有区别的较人学派■一构造主义心理学派。由于“内容”与“构造”两个学派的主体思 想一致、故示人一般都倾向将它们视为一个整体的学派。该学派的理论兴盛了二三十年。 2、 主耍观点：内容心理学派主张对人的直接经验进行研究。所谓直接经验就是人在具 体的心理过程中可以直接体验动的，如感觉、知觉、情感等。不过，冯特这里研究的并不是 感觉、知觉等