初中地理教学意见.PDFVIP

2018—2019学年度 初中地理教学意见 一、指导思想 初中地理教学要以国家颁布的《全日制义务教育地理课程标准》为指 导，按照上级业务部门和县教育局、教研室总体规划部署，高举立德树人 旗帜，突出学生这一主体，围绕实施素质教育这一主线，聚焦提升质量这 一主题，规范教育教学管理，深化教学改革创新，转变质量提升方式，着 力培养学生地理核心素养，促进教师专业提升，突出以学生的发展为根本， 树立正确的学生观，精心做好课堂教学设计，开展有效的教育教学活动， 使每一个学生的潜能都得到有效的发展；在课堂教学中注重教学过程的优 化和有效的展开，为学生的全面发展创设足够的时间和空间；以教学方法 的改革带动学生学法的改进，力求学习方法的优化，改变传统教学中学生 单纯、被动接受性的学习方式；通过师生活动促进教学相长，做学生学习 的良师益友，不辜负时代赋予地理教育的神圣使命。 二、工作目标 严格教学常规管理和质量评价，努力提升初中地理教师队伍的整体素 质，牢固树立教学质量就是职业尊严，教学业绩就是至高荣誉，做好优秀 生培养工作，崇实重干，敢为人先，各类评比和中考成绩在全市“保三争 一” ，