二年级上册语文教案-第三单元写字指导课《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》中全包围、半包围结构的字和部分左右结构的字 人教部编版.docxVIP

写字指导课 ——《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》中全包围、半包围结构的字和部分左右结构的字 教学目标 1.写会、写好“脸 珠 沉 信 灯 幅 报 闭 发 圆”10个上下结构的字。 2.归类写字，通过观察、巩固汉字的结构特点，并能根据其特点和规律自主书写不同结构的字。 3.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构，把字写正确、美观。 教学重点 1.写会、写好“脸 珠 沉 信 灯 幅 报 闭 发 圆”10个上下结构的字。 2.能根据特点和规律自主书写不同结构的字。 教学难点 掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构，把字写正确、美观。 教学过程 （一）复习导入 投影出示趣味儿歌（生自读，指名读） 小兔小兔淘气娃，拿起画笔画幅画， 一丛小草是头发，圆圆脸盘是朵花。 草上水珠像灯泡，脸上俩眼不同大。 一只闭来一只睁，边看报纸边刷牙。 爸爸一看画的妈，张开嘴巴笑哈哈。 妈妈见了沉下脸，小兔急忙说好话。 我的妈妈最漂亮，不信你来问爸爸。 （二）指导分类 1.（课件出示）认真观察这些要求会写的字，按照上下结构、半包围结构和全包围结构进行分类。 2.汇报交流分类情况。 3.根据学生的汇报，投影出示分类情况。 左右结构：脸 珠 沉 信 灯 幅 报 半包围结构：闭 发 全包围结构：圆 （三）读帖悟法、指导练写 1.左右结构的字——脸 珠 沉 信 灯 幅 报 （1）认真读帖，并想一想以前学过的左右结构的