广东惠州市田家炳中学高三数学第一轮复习错位相减法.doc

高三第一轮复习——错位相减法 教学设计：叶丽如 【教学目标】 1、掌握错位相减法进行数列求和； 2、通过数列求和方法的学习，从而提高分析问题解决问题的能力，进一步培养学生逻辑推理能力； 3、更多地体现自主学习，体会数学学习中的成功，从而培养逻辑推理能力和辩证唯物主义观点。 【教学重、难点】 利用错位相减法进行简单的数列求和。 课堂教学 (1)数列求和的常用方法: 倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组转化法、并项求和法。 (2)例题： 求和： 解：………………………① ①－②得 ( = 1 \* roman i)当时, ( = 2 \* roman ii)当时, 综上所述, 练习:求数列前n项的和. 解：设…………………………………① ①－②得 (3)能力提升: （2019新课标全国1,12分）已知是递增的等差数列，是方程的根. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 解:(1)方程的两根为2,3,由题意得 设数列的公差为,则,故,从而. 所以的通项公式为. (2)设的前项和,由(1)知,则 两式相减得 课后练习 1、(2019湖北,12分)设等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为.已知 (1)求数列,的通项公式; (2)当时,记求数列的前项和. 解:(1)由题意有, 即 解得或故或 (2)由,知,故,于是 ①-②得 故. 2、(2019山东,12分)已知数列的前项和,是等差数列,且. (1)求数列的通项公式; (2)令求数列的前项和. 解:(1)由题意知当时, 当时, 所以 设数列的公差为, 由得 可解得 (2)由(1)知. 又 所以 两式作差，得 所以