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郎朗九岁时,他的爸爸告诉他不要再活下去了。四年前,他的爸爸已经决定让他唯一的儿子成为中国最好的古典钢琴家。他放弃了做警察,扔下郎朗的妈妈,带着儿子在北京住下来,一心要把孩子送进中央音乐学院。 然而,被郎朗称为“发脾气教授”的北京老师却想法不同。“‘发脾气教授’不喜欢我,她总是让我难堪,”他回忆说。“一天下午,她说我没天份,不该弹钢琴,应该回家去。在我进入中央音乐学院之前,她基本上就开除了我这个学生。” 令人难以置信地是,郎朗的爸爸听到这个消息,让郎朗去自杀。“很难讲。我爸爸完全疯了,”郎朗低声说。“他说:‘你别再活着了——所有希望都破灭了。’”爸爸递给他儿子一个瓶子,说:“吃了这些药!”郎朗不愿看到他,跑到阳台上,他的爸爸高声叫道:“跳下去,摔死你吧!” “我也完全疯掉了,”郎朗说。“我双手捶墙,只想着把手弄残就不用想着成什么钢琴家了。我恨所有的东西:我爸爸、钢琴、还有我自己。我也疯了。后来,不知道怎么回事,我们不再闹了。我爸爸还是我,不知道是谁跑出去了——我记不清了,总之,我们不再闹了。从那以后,我就不想再弹钢琴了。我说,‘好吧,不弹了,我们回家吧。’ 如何理解严也是一种爱 * 分别从子女的角度、父母的角度看看,为什么文中作者原来和谐的亲子关系,现在变的格格不入? 一、成长也会有烦恼 比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因 社会角色上 行为方式上 思想方法上 知识上 阅历上 心理上 生理上 我们 父母 多 青春期、未成年 成人 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳,保守 冷静,谨慎,讲规则 子女、学生、被监护人 渴望独立、尝试感兴趣的一切 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 在父母眼里 在儿女心里 我们像你这么大的时候都养家挣钱了。 你有话不和我们说,网上又有几个是讲真话的? 有书读还嫌辛苦,以前我们是想上学都没机会,更别说有现在这么好的条件 大人的事情你别问那么多为什么,你读好书就行了 我不喜欢别人强迫我做这做那,比如搞卫生、做家务,我心情好我自己会干 你们对上网知道多少,你们只看到那些坏消息。 读书真的是唯一的出路吗 大人说的也不一定全对。 story-1.swf爱 通过上述比较,分析:为什么成长中会有烦恼?(原因) 1、进入春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望独立,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。 2、我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生较大差异。 郎朗1982年生于辽宁省沈阳市,国际著名钢琴家。他是第一位受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的中国钢琴家,获得古典音乐类多项权威奖项,包括德国古典回声大奖,全英古典音乐奖,伯恩斯坦艺术成就大奖,国际门德尔松大奖等。曾在多个世界瞩目的海内外重要场合进行演出,包括北京奥林匹克运动会开幕式、中国国庆60周年庆祝晚会、中国2010年上海世界博览会开幕式、美国白宫、美国独立日庆祝活动、英女王钻禧庆典庆祝活动、法国国庆庆祝活动等。2013年10月28日,联合国秘书长潘基文在纽约联合国总部为中国钢琴家郎朗佩戴上象征和平使者的胸针,任命郎朗为关注全球教育的联合国和平使者。郎朗成为联合国第12位和平使者,这是历史上最年轻的和平大使,也是第一位中国人成为和平大使。 我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的苦心。 做学生就要有学生的样,怎么能染发 我的同学都这样,为什么我就不能?现在都什么年代了你真是out 小黄假期改头换面,留了个老鼠尾的发型,他觉得这样够酷。父母批评他,他越是变本加厉,学会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他想好同学看齐,而他却在背后笑那些人是“书呆子”。 什么?你还敢嘴硬 我就喜欢这样,你管不着! 二、逆反心理有危害 要我这样,我偏要那样 你说这个好,我非说那个好 让我相信这个,我非相信那个不可 逆反心理的表现 逆反的原因:两代人的分歧。 金华市第四中学高二学生徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲吴凤仙是金华县食品公司职工。由于徐力的父亲长期在外地火车站工作,徐力基本上是在母亲的照料下成长的。 吴凤仙虽然收入不高,但望子成龙的她省吃俭用,把家里事情全包揽下来,一心想让孩子读好书。初中升高中时,徐力考进了学校的重点班,但高一上半学期排名全班倒数第二。通过努力,高一下半学期,徐力一跃到了第10名。吴凤仙喜出望外,要儿子以后每次期中、期末考试都排在班级前10名。去年11月底,吴凤仙参加家长会议时得知,徐力期中考试的成绩排在班级第18名。回家后,备感失望的吴凤仙把儿子狠狠地
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