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- 2019-10-26 发布于天津
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3.2.2 函数模型的应用实例(1); 图中兔子增长道出了这样的道理:对于一个种群的数量,在理想状态下(如没有天敌,食物充足等),那么它将呈指数增长.因此我们可以利用函数的性质来解决现实生活中的问题,还可以预测未来走向.这就是我们这节课要学习的:;例1一辆汽车在某段路程的行驶速度与时间的关系如图所示.;我们一起来分析;我们一起来分 析;这就是s
关于t的
函数的图象;探究:函数模型问题;(1)如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期的人口增长率(精确到0.0001)用马尔萨斯人口增长模型建立我国在这一时期的具体人口增长模型,并检验所得模型与实际模型人口数据是否相符;;(1)根据表中数据如何确定函数模型?;;可得,1951-1959年期间我国人口的平均增长率分为;1;(2) 将y=130000代人;解决此类问题的一般流程;课堂小结;作业:教材P107习题3.2
(A)第3、4题
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