传统文化与家庭教育胡大成.pptVIP

让孩子幸福成长 ——传统文化与家庭教育基本法则 北京普贤书院 弟子规文化园 胡大诚 2013年8月2日 ？？？ 我曾经的困惑：如何做一个“明白人”？ 崔健：“不是我不明白，这世界变化快！” 教育危机的社会大背景 发展综合症： 疲惫感、紧张感、倦怠感、压抑感、 焦躁感、郁闷感、困惑感、不安全感 （2006年8月21-24日 北京人民广播电台胡奎系列访谈 幸福管理学院新浪博客） 我国进入“全民焦虑”时代： （人民网）公民焦虑症 快乐正悄然离我们远去， 焦虑已成为现代人的心理病。。 调查：中国家庭教育危机有多重? 80%的家长认为孩子自理能力差，不会为别人考虑，相当一部分家长认为孩子 已经无法管了。 几乎所有孩子过生日都选择和同学在一起，有60%的孩子不知道父母的生日， 所有的孩子都说在家有和父母吵过架。 所有的家长和孩子都选择在假期补习文化课以提高成绩，至于生活习惯、生存 技能等，有30%的家长认为没必要学习，因为有了好工作后自然都会有。 几乎所有的孩子都表示，心里话不会告诉父母，因为父母唠叨，并且他们也听 不懂，同样，有60%的家长认为孩子随着年龄的增长，和他们的交流已经越来越 少，并且越来越不知道孩子在想什么。 所有家长和孩子都非常重视考试，参加英语、数学、语文等的补习，而忽视 了家庭教育。