浅谈外籍学生快速学习汉语之我见.docVIP

精品范文，精心整理 祝你阅读快乐！欢迎您阅读下载！ 浅谈外籍学生快速学习汉语之我见 随着社会发展的需要，越来越多的外籍学生来到中国接受教育，他们不仅要接受中国五千年历史文化的熏陶，更迫切要求掌握汉语。众所周知，汉语是世界上最难学的语种，那么，如何解决外籍儿童学习汉语的难题，使他们尽快掌握汉语呢？在这里，本人就此问题谈一谈自己的看法，以与同行共同探讨。一、科学设置教学内容语言的学习离不开生活。人最初的语言能力，不是在课堂上获得的，而是在生活中、劳动中形成的，并逐步完善。幼儿学话，就是最简单的例子，他们并没有受过语法、语序的训练，但是却都掌握了语言的技巧并能准确运用。因此，对于从未学习过汉语的外籍儿童来说，教学内容的设置便显得尤为重要，我认为，选择教学内容，要遵循以下几点：首先，教学内容的设置要与学生的生活密切联系。外籍学生来到中国，由于语言障碍，他们与人交流往往只用母语或通晓的外语，要想使他们尽快达到用汉语交流的水平，教学内容必须要与他们的生活密切联系。从人体的五官四肢、衣着、日用品、日常行为、日常用语这些基本的东西开始，教给他们基本的语言交往能力，让他们从最初的语言交往中获得乐趣，以激发学习汉语的热情。其次，教学内容的设置要依据外籍学生学习汉语的认识规律。要想在较短的时间里使学生的汉语水平得到较大提高，就必须要重视教学内容与他们学习汉语的认知规律之间的关系。举一