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- 2019-10-22 发布于福建
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年级
九
学科
化学
组长签字
第 8 周
第 3 课时
使用人
主备教师
课题
课题3:二氧化碳和一氧化碳
课型
新授课
共2 课时
第2 课时
教
学
目
标
知识与技能
1.认识一氧化碳,了解其物理性质和化学性质
2.知道一氧化碳还原氧化铜的原理及一氧化碳使人中毒的原因
过程与方法
在解决问题的过程中,让学生逐步养成良好的学习习惯和学习方法
情感、态度、价值观
通过对一氧化碳性质的研究,进一步培养学生勤于思考的科学习惯
教学重点
一氧化碳的物理性质和化学性质
教学难点
一氧化碳的还原性
教法及学法指导
科学探究
教学工具
教 学 过 程
复备
激情导入
观察煤炉燃烧现象
自主学习
阅读课本121-122页回答下列问题
1、CO的物理性质有哪些?
2、CO的化学性质有哪些?
3、?煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体?如煤气泄露怎么办?
4、CO为什么能使人中毒?如果CO中毒了怎么办?怎样防止煤气中毒?
三、互助探究
(一)一氧化碳的物理性质
在通常情况下,一氧化碳是无色无味气体;在
标况下,密度为1.250g/L,比空气略轻;难溶于水。
如何收集一氧化碳?
收集CO的方法
⒈ CO难溶于水。
⒉ CO密度比空气略小。
⒊ CO具有毒性。
⒈ 煤气厂为什么常在家用煤气(主要成分CO)中掺入微量具有难闻气味的气体?
及时发现漏气,并采取相应的措施,防止
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