四年级语文预习要求.docVIP

语文预习要求 一、预习课文 读通课文(至少四遍) 第一遍读 要求把课文字音读准确，把句子读通顺，标上自然段序号。 第二遍读 要边读边思考你读懂了什么，读后，请一定要想一想课文主要讲了什么，或者印象最深的是什么，写在题目周围空白处。（用铅笔，归纳课文主要内容，语言要简练，最好不超出50个字）。 第三遍 把全文读通顺，把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用“﹏”画出来 ，多读几遍。在不理解的地方批注出自己的疑问，画上问号。 第四遍 是默读，边读边思考课后的问题。另外，再提出一个有价值的问题。 二、预习词语 1.认熟本课要求“会认”的生字，并在课本上划出带生字的词语，熟读生字词。? 2.给要求“会写”（田字格中）的生字正确标注读音，音序?，红笔画出偏旁?，?组两个词（课内、课外）并读读记记。 3.在课文中划出新词及四字好词，联系上下文理解词语的意思，理解有困难的词语请借助字词典，并将解释写下来（至少写5个在书上） 三、预习笔记本上（课题写中间，每项独立一行） 1.摘抄本课多音字、近义词、反义词、形近字组词。 2.查找与课文相关资料：如有关课文作者、写作背景、内容拓展以及相关的题材等。 温馨提示： 1.相信你一定能按要求认真完成预习作业，做个爱读书的好学生! 2.预习后，请家长检查，并在课题处签上读书遍数和预习情况。 3.希望家长能做个热情的鼓励者，严格的