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- 2019-11-02 发布于北京
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从五方面入手提升材料解析题解答能力
材料解析题,在近年高考中占据很大的比重。它作为一种利用史料考查学生历史学习能力的题型,发展较快,现在已成为一种形式多样、功能齐全的高考主体题型。它对学生综合能力的要求很高,所占分值又多,学生这类题目的得分一直比较低,对它感到害怕,可作为一名文科生,又不能对这个拦路虎绕道而行,躲避不了,就只有想办法攻克它。在平时的教学中,笔者一直不断尝试培养、提高学生的解题能力,把解答材料解析题要注意的方面用一段话串联起来:“抓读材料要记牢,巧用提示来答题,主题中心要明确,看分猜点也重要。语言组织下功法,字迹卷面要管好。”
一、有效阅读材料,快速捕捉有效的历史信息
材料解析题首先考查考生阅读理解、整理材料的能力。快速有效地阅读材料,捕捉有效信息是做好材料解析题的重要步骤。有的学生材料看了好几遍,却感觉一无所获。建议从两方面入手:带着问题看材料,做到有的放矢;利用阅读材料的小秘诀,提高阅读速度和效率。
带着问题看材料与传统的先阅读材料再看问题相比,首先避免了阅读材料后读题再回头读材料的时间上的重复性浪费;其次先看问题,掌握了所设问题,就可以带着问题中的有效信息与提示有针对性地阅读材料,既省时又省力。
阅读材料时,掌握一定的技巧也很重要。笔者把它归纳为一段顺口溜:“带着问题读材料,细看一遍比较好。手中有笔不用停,勾勾
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