基于新课标的教学内容取舍(高中地理).pdfVIP

基于新课标的教学内容取舍 学科 地理 新课标： 运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其 与生产生活的联系。运用示意图等，说明大气受热 过程与热力环流原理，并解释相关现象。 教学过程： 从生活实例导入——简要概括太阳辐射 ——画图分析大气作用（削弱和保温）——强调大 气的受热不均——大气的垂直运动——引起水平 方向气压差——引起大气垂直运动——总结内容 设计： （ 新课标的课程 导入新课）生活实例导入 内容设计 （讲授新课） 1. 图示——太阳辐射 2. 画图分析大气作用（削弱和保温） 。