规划如何实施评监.doc

規劃如何實施評鑑 引導問題 在計劃任何評鑑研究時有哪些活動通常是需要被考慮的？ 評鑑計畫中需詳細說明什麼？ 委託者在發展評鑑計畫時所扮演的角色為何？ 如何安排時間、任務和資源，讓評鑑工作可以用最佳、及時的態度完成？ 當發展評鑑經費預算時必須考慮何種資源？ 在評鑑者和委託者之間為何正式評鑑契約或協議是有用的？ 壹、前言 有關評鑑研究所需「聚焦」的問題包括瞭解何者須被評鑑、評鑑何以被提出來、評鑑的發起者、委託人和其他利害關係人想要瞭解什麼、將使用何種標準做判斷？上述問題為評鑑的規劃的一部分，而當研究的焦點變得清楚時卻不代表評鑑規畫已完成，聚焦只是發展評鑑計畫的一部分。 Stufflebeam（1968）提到決定何種訊息是需要的乃為評鑑首要聚焦的部份。他也提出通常各種評鑑具有四種功能：資訊收集、組織、分析及報告。為了發展一個評鑑設計，Stufflebeam也主張要規劃如何去實行上述四項功能，並認為發展一個執行評鑑的計畫是評鑑設計不可或缺的部分。Stufflebeam認為發展評鑑設計的組成結構包括六項活動/功能：聚焦評鑑、收集資訊、組織資訊、分析資訊、報告資訊與執行評鑑。此章節主要討論的部分包含收集、組織、分析、報告資訊以及執行評鑑等項目，而這些項目在評鑑規劃中均須加以考量。在探討這些議題前，有兩個重點需多加以提醒： 一、評鑑的實施要具有彈性 評鑑者不宜將評鑑的步