气体的检验和除杂学案.docVIP

《气体的检验和除杂》学案 一、学习目标 1、掌握CO2、CO、H2O、H2的单独检验方法和吸收方法 2、学会混合气体中各成分的检验方法 3、学会根据实验目的独立设计整套实验装置 二、学习重点：气体的检验与除杂方法的提炼 三、学习难点：多种气体的检验与除杂的综合分析与实验设计 四、学习过程： 1、知识点的整理 气体 检验 吸收 CO2 H2O(g) CO2和H2O(g) H2 CO 2、例题分析 水煤气是一种重要的气体燃料和化工原料,水煤气的生产原理如下 ① ② 【你的猜想】水煤气中含有的可能气体： 【设计方案】证明水煤气中含有四种气体 下列仪器可重复使用 A B C D E F 【你的方案】 《气体的检验和除杂》练习 1、某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验。 澄清石灰水 澄清石灰水 NaOH溶液 澄清石灰水 气体X→ A B C a b 请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，并写出有关的化学方程式。 肯能出现的实验现象 气体X的组成 有关的化学方程式 A中液体 B中黑色粉末 C中液体 ① 不浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 A或C中液体变浑浊的化学反应方程式： _________________________ H2还原CuO的化学方程式： _________________________ CO还原CuO的化学方程式： _________________________ ② 不浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 ③ 变浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 ④ 变浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 若b口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是_____________。 （2005年上海市初中毕业考试试卷26题） 2、为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量氧化铜和碳的混合粉末，在不含氧气的高温条件下反应，将生成的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊。由此得出结论，生成的气体产物一定是CO2。 甲同学加热混合粉末时观察到的现象是：黑色粉末 。 ②澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 。 ③ 检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变 色。 ④ 乙同学认为，甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2，乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下列A、B、C中选择实验装置，用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框，并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂。 （2009年上海市初中毕业统一学业考试53题） 3、某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉（含杂质炭），为了测定该铜粉样品中铜的质量分数（百分含量），取Wg铜粉样品，设计如下实验装置： ⑤ ⑤ ④ （MnO2） KClO3 ① ② Cu(C) ③ NaOH 溶液 澄清 石灰水 （1）仪器②、⑤的名称是 、 。 （2）①、④中发生反应的化学方程式为： ① ④ 。 （3）装置③中的实验现象是 。 （4）结束实验时，先熄灭两个酒精灯，在冷却过程中可能导致的后果是 。 （5）利用上述装置，通过称量反应前后装置④的质量，得到CO2的质量，进而求出铜的质量分数（实验过程中忽略水蒸气的影响）。为了确保测得的CO2质量准确可靠，在保证装置不漏气、称量准确、操作规范的前提下，你认为还需要的条件是： 。 （2008年上海市初中毕业考试试卷45题）