人文社会科学基础期末复习应考指南.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 07春期《人文社会科学基础》期末复习应考指南 重庆电大巴南分校 蒋云凤 2007年 一、考核说明及复习应考基本要求 1、考核方式 本学期该门课程的考核方式为闭卷。考试时间：90分钟 2、适用范围 本课程期末复习应考指南适用范围为我校小学教育专业的学生。 3、考试适用教材 　本考核说明是根据中央广播电视大学人文社会科学基础课程教学大纲、文字主教材《人文社会科学基础》（丁柏铨、胡治华主编，首都师范大学出版社2004年版）、辅导教材《人文社会科学基础学习指导书》（胡治华编，首都师范大学出版社2004年版）等拟定的，考试命题以本考核说明为依据。 4、考题的类型和结构: 类型主要有：名词解释20%（4个）、单项选择题20%（20道）、简答题（4个小题）40%；论述题（1道）20%。 5、考试中要注意的问题: 第一，由于该门课程是闭卷考试，学员在考试过程中注意答题次序（先易后难），可以先做名词解释和选择题，再做简答题，最后做论述题。在考试过程中一定不能传抄他人的试卷，否则，一律视为违纪作弊。 第二、要注意简答题的答题要求，简答题除了回答基本要点外，还必须进行简要的分析，否则，会被扣掉一半的分数，这样会影响考试成绩。 第三，还要注意论述题的答题要求，除了回答该题涉及的基本知识要点外，还必须结合相关的内容进行必要的分析阐述，加上自己的分析和见解。总之，一定要多答些内容，尽量不要留空白。 二、复习应考资料及使用 1、复习应考资料及其使用 该学科本次考试有下列3种资料可供学员复习应考用： 第一，期末复习指导书（小册），书上指明了考核的重点内容，是指导复习的主要依据。要熟悉指导书中第四部分P26-43的试题类型，这部分题对考试很有帮助。 第二，学习指导书中每章的自测题，请各位学员多加熟悉，它是对平时学习教材各章内容的检查，复习时多看一看对考试也是有帮助的。 第三，以下是本次期末复习综合练习题，是本期重庆电大责任教师挂在网上的。我把它整理后（含答案）挂在巴南电大网上，这套题是对平时练习的补充，是历届考试的考题，请学员参考复习，多加熟悉。 三、复习考试重点辅导 根据中央电大期末复习指导意见，结合我校学员情况，对本期复习应考重点作如下分析辅导。 第一编 第一章 人文社会科学概说 　　考核知识点 　　l．人文社会科学的基本含义P45（复习小册） 2．人文社会科学的特征P12—14共3点（教材） （1）人文社会科学具有现代科学的一般特征； （2）人文社会科学区别于自然科学的个性特征； （3）人文社会科学与自然科学协同发展的必然趋势。 　　3．人文社会科学的发展规律P40共3点（教材） 　 （1）人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系； （2）社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一； （3）常规性发展与革命性发展相互交替。 第二章 人文社会科学的社会功能 　　考核知识点 　　l．人文社会科学的社会功能实现的特殊条件P47共3点 　 2．人文社会科学的多种社会功能P47—65（教材） 　 （1）人文社会科学的认识功能； （2）人文社会科学的文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能； （3）人文社会科学的社会管理功能。 第三章 人文社会科学的研究方法 　　考核知识点 　　l．人文社会科学研究的一般方法P70—78（教材） 　 　（1）理性批判与情感激发相结合的方法； （2）定性研究与定量研究相结合的方法； （3）直觉领悟与技术分析相结合的方法 　　2．人文社会科学研究的具体方法P80—102（教材） 　　 （1）调查方法、实地方法、文献情报方法的主要含义和功能； （2）调查方法、实地方法、文献情报方法的主要类别。 　　 第二编 第四章 20世纪人文社会科学发展综述 　　考核知识点 　　　l．20世纪人文社会科学发展的背景P111（教材） （1）时代主题不断深化； （2）自然科学技术飞速发展； （3）当代全球问题日益尖锐化。 　　2．20世纪人文社会科学发展的脉络P120—132（教材） （1）20世纪上半叶以分化发展为主导倾向，分化中有综合； （2）20世纪下半叶人文社会科学逐步以综合发展为主导倾向，综合中有分化； （3）20世纪末期进入反思—展望期。 　　3．20世纪中国人文社会科学发展概貌P133—134（教材） 4．20世纪人文社会科学发展的总体特点P141—144（教材） （1）社会实践与科学理论的交互作用日益明显； （2）多科性综合性的科学体系逐步形成； （3）人的解放和发展受到广泛关注。 　 第五章哲学历史学文艺学宗教学的新突破 　　考核知识点 　　l．20世纪世界和中国哲学研究的突破性进展P150—160（教材） 　 （1）马克思主义哲学的广泛传