孔德与实证主义社会学.pptVIP

（二）社会动力学：有机体的进步（progress）与变迁 1.目标： 从纵的方面，动态研究人类社会历史发展过程。p27.4 2.方法： 从知识类型的变化（精神）出发，把人类社会（结构）的发展分为三个阶段。(P28.1) （所以课本把他的学说说成唯心主义P30.3） 2.社会发展的三阶段法则（P28） 受孟和孔多塞影响，孔认为每个阶段都有特定的思想系统（精神）和社会结构安排（世俗的结构）。 （社会世界具有文化和结构两个维度，孟德斯鸠提出，孔德发展） 智力阶段 文化系统特征 社会阶段 社会结构系统的特征 神学阶段 a.思想的本质 集中于非经验力量和超自然领域的存在物。 b.精神领袖：神父或祭司 军事社会 （进攻） a.最具支配性的单位：血族关系 b.社会整合的基础：小群体和宗教精神；强制力。 形而上学阶段 a.思想的本质 集中于现象的本质和对超自然的拒斥。 b.精神领袖： 哲学家 过渡社会 （防御） a.最具支配性的单位：国家 b.社会整合的基础：国家、军队和法律 实证阶段 a.思想的本质 源于观察，并借助于科学方法的指导 b.精神领袖 科学的道德指导者和工业家 工业社会 （劳动） a.最具支配