声音产生和传播培训课件.pptVIP

声音的产生和传播 东华理工大学 物理系 蔡亚梅 指导老师：胡米宁;一、说教材;(2) 、教学目标 1、知识与技能 ·通过观察和实验，初步认识声音的产生和传播的条件。 ·通过分析资料，知道声音在不同介质和温度中传播的速度不同。 2、过程与方法 ·通过观察和实验的方法，探究声音是如何产生的，声音是如何传播的。 ·通过学习活动，锻炼学生初步的观察能力和探究问题的方法。 3 、情感态度与价值观 ·通过教师、学生双边活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于探索生活中的物理知识。 ·注意在活动中培养学生善于和其他同学合作的意识。 ;（3）、教学重点与难点 ·重点：因为只有了解声音的产生与传播的原理， 才能从本质上理解对它的控制与应用，这是 进一步学习本章其它内容的前提。所以设计 了两个重点。 1．声音产生的原理 2．声音的传播需要介质。 ·难点：由于这节课是学生正式开始学习物理知识的第一节课，对物理知识很陌生，所以我针对这点制定了两个难点。 1．如何借助于实验及推理分析得出声音的