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中学生网络安全问题分析及解决对策 白鹭湖管理区中学 徐联蔚 网络内容的丰富多彩，直接影响到我们生活的方方面面。然而，就在我们享受网络给我们带来巨大便利的同时，各种问题也浮出水面。例如因交友不慎失足受骗，沉溺网络无法自拔，荒废学业等。在很多新闻报道中，此类事件层出不穷。而受害者大部分是中学生，是肩负民族未来建设的使命。而对于自我保护意识和能力都很弱的中学生，这不能不让人担忧！所以，关注网络安全，维护网络的健康发展已成为一件刻不容缓的工作。 一、中学生网络安全现状分析： 基于以上问题，我们通过对班上20名不同层次、不同性别的学生进行了问卷调查，调查结果显示学生对专业性较强的网络知识一无所知，头脑是一片空白，与网络相关的政策法规及网络行为的判断也存在误区和空白，对常见的网络行为了解的人稍微多一些。中学生个个这么喜欢上网，他们都玩些什么呢？调查后发现有一下这几个方面： （1） 学习需要，上网寻找一些资料帮助学习，或平时与家长和亲朋好友互通信息。 （2） 学习太过紧张，压力过大，上网找个人聊聊天，倾诉一下心事，缓解一下压力。 （3） 学习生活太过单调，上网玩游戏，在网络上寻找点刺激，丰富生活。 （4） 朋友太少，内心空虚，到网络上找个寄托。 （5） 家庭生活不快乐不和谐，导致缺少爱，陷入网络无法自拔。 二、网络的正负面影响： 网络是一把双刃剑，既有正面的影响，也有负面的影响。大多数人都知道沉溺网络不对，但就是控制不住。 网络的正面影响： （1）、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果。 （2）、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔领域。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的和谐稳定。 （3）、开拓青少年视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 网络的负面影响： （1）、对于青少年世界观、人生观、价值观的形成构成潜在威胁。青少年很容易接触到不健康的思想言论，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。 （2）、网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 （3）、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 （4）、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。 网络的危害如此之多，中学生的自律能力又是如此之差，那社会上的人又是如何看待这一问题的呢？我们通过了解、调查，发现网吧门口虽然摆着未成年人不得进入的牌子，但大多数未成年人直接进去上网，网吧管理人员明知道是未成年人，却还让他们通宵上网。商家在利益面前，早已把青少年的健康成长抛在脑后啦。这种现象不能不令人担忧！ 另外根据有关资料显示，目前我国的法律在网络管理方面严重不足，法律的缺失，造成网络管理的缺失，网络犯罪的上升，很大部分与此直接相关。无法可依，加大了网络管理的难度，对许多不良现象，很多时候人们只能心有余而力不足。所以加强立法工作加大网络的管理的监控力度不容迟疑。 三、中学生网络安全问题的解决对策： 目前在我国，中学生是利用网络较多的一个群体，同时也是发生网络问题最多的一个群体。在五花八门的网络信息面前，涉世未深的中学生的抵抗是多么的苍白无力。保护中学生的重任自然就落到政府、社会、家庭、和学校的肩上。 1、充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导，了解各种网络陷阱，加强自我保护能力，加强