测量的效度讲解学习.pptVIP

测量的效度;第一节 效度概述;与目的有关的真分数在实测分数中所占的比例 实测分数=真分数+误差(随机误差) 与目的 与目的 有关 无关(系统误差) ;信度与效度的关系;第二节 效标效度(准则关联效度);效标效度的计算方法;1) 积差相关 在两组数据都是连续变量,且两者存在线性关系时使用 公式:;;2) 二列相关 在测验分数和效标这两个变量中一个是连续变量,另一个是二分变量时使用. 公式:;例: 智商与学校类型的关系 p 重点中学被试百分比 66/302 = 0.1875 q 普通中学被试百分比 286/302 = 0.8125 重点中学被试智商均数 114 普通中学被试智商均数 96 St 总体标准差 14.53 y 常态曲线下，p 所对应的纵轴高度 0.2685 ;3) 多元相关 在测验分数和效标变量中有一个是连续变量,另一个是二分以上的变量时使用. 用Juspen公式 4) 四格相关 在两组变量都是二分变量时使用 用皮尔逊余弦 ? 法. ;二.区分法;区分法的缺点是如果样本规模大的时候,没有显著性也能算出显著性差异来,所以要配合重叠量的使