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九年级化学第二单元识记内容 1．法国科学家拉瓦锡用托盘天平定量的测出了空气是由氮气和氧气组成的。 2．空气中氧气含量的测量的实验：本实验成失的关键是： （1）装置气密性要好，（2）红磷要过量，（3）燃烧不能有气体生成，（4）操作要迅速，（5）反应后当集气瓶冷却后才能打开止水夹。 3．空气中按体积计算，最多的气体是氮气，占78%，其次是氧气，占21%。 稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体占0.03%。 4.氮气：是一种无色无味的气体，难溶于水。利用其化学性质不活泼作保护气，如：食品包装时充氮以防腐。还可作氮肥。 5．稀有气体是指氦、氖、氩、氪、氙。它们是一种无色无味的气体，利用其化学性质不活泼用作保护气，如：灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用，可制作多种用途的电光源。 6．保护空气：（1）污染源：有害气体和烟尘，有害气体是指一氧化碳，二氧化氮，二氧化硫。（2）空气污染的危害：严重损害人体健康，影响农作物生成，破坏生态平衡；全球气候变暖，臭氧层破坏和形成酸雨等。（3）措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。 7．由一种物质组成的是纯净物。由不同种物质组成的是混合物。例：水、蒸馏水、液氧、五氧化二磷、高锰酸钾、氯酸钾、二氧化碳等是纯净物。矿泉水、空气、稀有气体、石灰水、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的剩余物等到是混合物。 8.可以使带