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单元测试试卷讲评教案 讲评目标 1、通过分析试卷，使学生明白自己在平时学习中所存在的不足 2、通过学生自己订正试卷中的错 误，明确各自的缺失 3、通过教师的讲评，及时对学生盲点、易错点进行补漏。 4、通过试卷讲评，让学生掌握解题的方法与技巧，提高解决实际问题能力。 5、激发学生的学习兴趣，使学生树立学习物理的信心。 重点难点 1、归纳、整理学生试卷中较为普遍的问题，引导学生分析存在的问题，提出克服问题的 建议和方法； 2、易错题的突破、审题思维的培养 2、简答题的解题方法 3、强调有关电学题的解题 课前准备 1、讲评课前的准备工作。 讲评试卷时需要有针对性地讲解，否则从头到尾逐题讲解，既浪费时间，又功效甚微。而 要针对性地讲解，就必须广泛收集信息，仔细分析试卷。因此，在讲评课前我完成了以下 三项工作： （1）准确统计 一是统计每题得分率（对得分率较低的试题应认真分析错误原因） 。二是统计每题出 现的典型错误（若是无解题过程的选择题，填空题，以小组为单位了解错误的结果是怎么 做出来的）。 （2）归类分析 事实表明，造成学生考试错误的主要原因有：心理，审题，书写，语言表达，知识 积累等因素。 因此，根据试卷的内容、 特点和考试结果， 对试卷进行归类分析是必要的。 （3）制定教案 在前两点的基础上制订教学方案：首先明确考纲要求，理清近 几年出 题趋势，确定 讲评要达到的目的；还要确定哪