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- 2019-11-04 发布于浙江
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课程说课 主要内容 培养学生具有扎实的数控加工首岗能力,过硬的工艺分析、数控编程、CAD/M软件应用能力(零件三维建模与制造)等综合应用能力,能适应数控高速、精密等高新加工技术发展”的数控高技能人才。 课程案例设计 2 知识 技能点 回转参数设置 布尔运算 矢量构成器 新增 新增 草绘图构建凸台截面 课程案例设计 2 实例特征圆形阵列 知识 技能点 实例特征 圆形阵列 矩形阵列 新增 课程案例设计 2 拉伸截面1.06止口 知识 技能点 拉伸特征参数设置 新增 选择工具条的使用 * * 说课人:杜红文 课程主体设计 2 课程特色 4 课程实施总结 3 课程定位 1 课程定位——设置背景 1 % 制造业增加值占省GDP比重 高新技术产业占全省工业产值的比重 现代装配业占全市制造业的比重 浙江省制造业“十一五”发展规划 浙江省是制造业大省,需求大量的掌握先进制造技术中高层次技能人才 1 区域行业产业背景 课程定位——设置背景 1 1 区域行业产业背景 浙江省是制造业大省,需求大量的掌握先进制造技术中高层次技能人才 数控机床操作 自动编程 制图员、设计员等 维修 机械装配 就 业 岗 位 岗位调研分析 浙江凯达机床集团 杭州友佳精密有限公司 杭州万向集团 杭州娃哈哈精机公司 调研 其他 零 件 三 维 建 模
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