大气的受热过程备课.pptxVIP

第一节 大气的热状况与大气运动; 2.1.1大气的受热过程 ;1、运用图示说明大气的受热过程。 2、了解大气保温作用的基本原理 。 3、遵循传统的认知规律，以图片以及生活中的事例引入，提出问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得出结论。 ;4;课前实验： 准备两支温度计（初始温度相同），其中一支放在透明的塑料袋中。 将两支温度计同时放在阳光充足的地方，5分钟后记录两支温度计的读数。 重复实验两次。;;我们先回顾大气的组成;对流层; ;从生活常识知：离热源越近，热辐射越 强，物体温度越高。 假定推理: 离太阳越近，受热越多， 温度应该越高。; ; ; ;现象探讨：;物体辐射原理：：物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。太阳表面温度6000k（太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光区：波长在0.4到0.76微米之间） 太阳辐射:短波辐射。 地球固体表面平均温度约为22℃（地面辐射其能量主要集中在波长较长的红外线部分） 地面辐射:长波辐射。 地球表面的平均气温约为15℃（大气辐射其能量主要集中在波长较长的红外线部分） 大气辐射:长波辐射。;;太阳辐射穿过大气层。 太阳辐射到达地表。(太阳暖大地) 地面吸收太阳辐射增温的同时，再把热量传 给大气。（大地