2019年秋北师大版八年级上学期生物课件:20.5 遗传和环境.pptVIP

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  • 2019-10-23 发布于福建
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2019年秋北师大版八年级上学期生物课件:20.5 遗传和环境.ppt

第5节 遗传与环境 1.举例说出基因型、表现型和环境的关系。(重、难点) 2.区别可遗传变异和不可遗传变异。(重点) 3.举例说出可遗传变异在育种上的利用。(重点) 一、性状表现与基因、环境的关系 1.一般环境条件的变化不易使   发生改变,表现型则容易受到   的影响。? 2.表现型是基因型与   共同作用的结果。 二、生物的变异与环境的关系 1.变异的类型 (1)可遗传的变异:   发生改变,会影响到生物体的新陈代谢过程,从而引起   的变异。? (2)不可遗传的变异:不涉及    的改变,仅仅是由   直接作用于生物体的新陈代谢过程。? 基因型 环境条件 环境条件 遗传物质 遗传物质 外界环境条件 性状 2.变异与环境的关系 环境变化能够引起生物变异。当它引起   发生改变时,产生的变异是可遗传的;否则,产生的变异是   遗传的。? 遗传物质 不可 性状表现与基因、环境的关系 探究案例:在日常生活中,白萝卜是常吃的蔬菜。白萝卜在种植过程中,根部埋在土壤中的部分是白色的,而露出地面的表皮部分则呈绿色。 合作交流:白萝卜不同部位颜色不同,产生的原因是什么? 答案:埋在土中部分是白色,露出地面的部分呈绿色,这是露出地面的部分接受了阳光照射,产生了叶绿素,地下部分没有受到阳光照射,没有产生叶绿素。 答

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