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- 2019-10-23 发布于福建
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三年级上册信息技术教学计划
制订人:胡金林
一、教学目标:
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
二、教学措施
本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,努力创设情境,采用灵活多变的任务驱动式教学;评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。
三、教学重点
1、信息技术基本常识,了解计算机硬件的基本组成和主要发展阶段。
2、通过“Windows基本操作”板块的活动,学会鼠标的基本操作,了解键盘分区及基本键,会用比较正确的指法操作键盘,能用智能ABC输入法输入汉字。
3、通过“‘画图’程序应用”板块的活动,了解画图程序窗口的组成,能比较熟练地使用工具画图,能使用工具和菜单修改
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