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PAGE 《实用英语》说课提纲 经贸法律系 高玉芬 课程定位：我院是政法类高职院校，根据教育部对高职高专英语课的教学要求和我院职业教育的实际，《实用英语》课程的定位如下：《实用英语》课是我院非英语专业学生必开的一门基础课，是公共英语课。这门课对学生职业能力培养和职业素养的养成起重要支撑作用，对学生的就业有重要影响。 课程设计的理念与思路：我们根据教育部高等教育司2000年10月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)，并结合职业教育的实践，经过全体教师的深入调研，设计了F+1的实用英语教学课程模式，F（Foundation）是指《基本要求》中对高职英语的教学要求，是基础，1指一个职业方向。F+1就是基础加职业。按职业方向，目前可以把我院的学生大致地分为三个部分：法律实务、计算机应用和公共服务。我们在按照《基本要求》对所有的学生进行基础教学的同时，根据学生的职业方向进行英语技能（听、说、读、写、译）的教学。在进行英语教学的过程中，渗透、融入职业技能中的英语应用技能。 教学实施： 《实用英语》课程F+1的教学理念一经确定，团队所有都认真地在教学中进行了贯彻执行，具体的实施措施可以概括为以下方面： 我们在对学生开始教学之前，就已经根据学生的职业方向进行社会调研，走访行业企业用人单位，了解职业领域中英语技能的需求深度和广度。 同一职业方向的学生由相对固定的教师进行授课