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对于一些题目，会让你?做出一些选择，如果辩?证的分析，总觉得没有?回答所问的问题，如果?选择的话，又很艰难。?怎么办才是对的 选择?只是一个简单的结果。?而面试考官肯定在意的?不是你的选择结果，更?在乎的是你选择这一结?果的原因是什么，所以?理论上能够自圆其说，?道理充足的都算是优秀?的答案。 尤其是一些?人看似选择了正确的结?果，但是其实理由完全?无厘头的，那么考官会?很反感这种。面试不是?一句结果可以概括的，?所以把你的重心调整到?原因阐述上来. 至于?你说的选择如何辩证，?我是一个比较虔诚的辩?证论者，凡是无绝对。?你可以选出你觉得比较?靠谱的哪一个，但是也?要亮出你已经考虑到另?一个对立面的深层次原?因，我相信考官会看上?你的。 对组织管理?题总是一筹莫展，求破? 组织的重点是计划，?计划的突破口是细节。?多去了解如何计划一项?工作。细节可以结合团?队、与领导如何汇报、?工作需要考虑哪些方面?等。 新人第一次进?面试。请问应该怎么练?？是可以先把每一道题?目像写申论小题写出来?着练，还是只锻炼写提?纲发散思维扩展内容来?练？ 面试和申论的方?式不一样。认同你先?文字总结一下答题思路?。初期以提纲为主，然?后马上转到全部答题内?容。 像综合分析提?对策时，需要从政府角?度出发来提吗？比如道?德缺失，是应该说人们?应该通过某某方式自觉?提高自己的道德修养，?还是说政府应该通过某?某方式来引导人们提升?自己的道德素养？ 政?府角度的面试身份的扮?演者。所以首要谈的?就是政府角度，但是也?要在下面谈下舆论角度?、教育角度、个人角度?等，而不仅仅是政府角?度。 请问在具体分?析考题时，如何对框架?进行论述，使得内容更?丰满和更合理？有分析?套路吗？ 所谓套路就?是提炼出来的带有普遍?性的精华内容，套路一?般都是常规内容，而出?彩的是独特思维。再好?的套路也要建立在晚完?善的知识架构的基础之?上。 怎么才能锻炼逻?辑思维？组织好回答的?语言？?(13-5-?17 13:26)?? 先从日常生活开?始。比如你这个提问，?就让我觉得很突兀的两?个问题。你要么分点来?问，明确告诉我你是两?个问题，要么你第二句?话加上怎么。逻辑思?维的提高，在于掌握几?种基础的思维方式，比?如辩证思维（一分为二?）、事物都是联系（因?果）和发展（变化）的?、世界观与方法论（怎?么看与怎么办）、整体?与部分（全面的看问题?）。这些都是马哲的基?本理论，建议你将马哲?的重点理论研读一下，?可不记忆具体内容，也?不马哲的题目，就分析?这句话的精髓，你的逻?辑思维就能提高。你?这两个问题其实就把面?试回答的框架和血肉两?个部分问完了，这不是?一两句话回答的，建议?你看下我回答他人的回?复。 Re:【你回?答，我整理 】第12?期 原来讲做好事不留名?，现在讲做（综合分析?题 .. 原来讲做好?事不留名，现在讲做好?事不仅要留名，还要大?张旗鼓的留名。你怎么?看?做好事，留名?或不留名都代表着时代?的特征，都具有一定的?意义，我认为要具体问?题还需具体来分析：?第一：在过去，做好事?不留名，我认为从个体?来看，仍然需要坚持提?倡学雷峰精神，提醒着?我们作为个体在工作中?需要高调做事，低调做?人，积极奉献；生活中?需要乐于助人，尊老爱?幼等；第二：如今，?做好事不仅要留名，还?要大张旗鼓的留名，我?认为从社会总体风气来?看，面对着目前社会上?出现的一部分暴戾事宜?，需要大量正能量的力?量影响和纠正不正之风?，例如：“感动中国十?大人物”就是需要让好?事传千里，大张旗鼓让?全国人民知晓，这些均?有利于形成社会良好的?、积极的风气，也有利?于社会的和谐和稳定；?第三：作为一名公职?人员，我们在工作中，?仍然要本着做好事不留?名的谦虚低调的工作作?风，爱岗敬业，主动积?极的帮助领导和同事做?好日常工作；同时与领?导、同事保持团队和谐?，将正能量逐步影响其?他同事，共同提高工作?质量和效率，形成良好?的工作氛围，这样就真?正实现了，大家一起做?好事，一起留名，最终?实现团队工作的价值。?菜鸟回答  ?儒~ 自我和职位的匹?配 自己眼中的自己 ?世界眼中的自己 自己?眼中的世界 表现出?来的素质和职位的适配?性 公务员这个方向匹?配 大道理加小道理? 虚实结合好：学识 ?人品 能力 用具体的?事例来丰富答题内涵 ? 自己眼中的自己 学?习上：奖学金、专业特?长、 政治素养：党员? 性格上： 能力上：?职责、内容、成绩。感?受：奉献、领导同事的?帮助，燃烧自己照亮时?代 你最成功的事情是?什么？ 就事论事—大?学毕业获得保研资格，?考虑到专业和学校，选?择攻读， 就事论理—?有明确的目标，掌握解?决问题的方法，持之以?恒 就理论己