二年级上语文（B）-丑小鸭.pptVIP

幸亏一位农夫看见了，把他带回家。 天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。 如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？ 读一读，想一想： 轻声自由读课文第4—6自 然段，想一想： 丑小鸭离开了 家来到了哪些地方？遭遇了哪 些不幸呢？ 把课文里相关的句子画出来 它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。 想一想： 他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。 仿写句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。” ?别的鸭子的毛________，嘴巴________，身子________。 鸭子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可爱极了。 黄黄的 扁扁的 绒绒的 1、同学们认为丑小鸭小时候很难看，跟别的鸭子长得不一样。我们仔细读读第一自然段，看看究竟有什么不一样。 （１）蛋大、出世晚。 （２）长得难看。 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。 它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都