人教版化学选修四第一章第二节燃烧热-能源说课讲稿.docVIP

我今天说课的题目是人教版化学选修四第一章第二节《燃烧热 能源》。下面我将从说课程标准、说学情分析、说教材分析等几个方面展开说课。 一、说课程标准 本节课满足课程标准中的主题一 化学反应与能量中的第一点，了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式；第二点，通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。主题三 化学与可持续发展中的第一点，认识化石燃料综合利用的意义；第四点，认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。 说学情分析 太阳能、风能、地热能、生物质能、氢能随着信息化时代的到来，学生获取信息的方式趋于多元化.学生经常可以从电视、网络、报纸、图书等渠道，了解一部分关于能源危机，新能源，环境污染的知识.另外，高二同学对事物已经有了自己独立的见解，对新事物有很强的好奇心,有一定的环保意识.同时，新时代的学生个性比较鲜明，喜欢和同学一起分享自己的观点.因此，我打算通过课堂讨论,以小组为单元网上查找资料 课堂再讨论 总结的流程。 进行教学网络查找资料优点：一方面使得教学内容呈现的方式多样化（视频，图片,音乐，动画），适合各类学习风格的学生，大范围的激发了学生学习的兴趣。 讨论的方式优点：提供了学生展现自我的平台，培养学生表达自己观点的能力、听取去别人观点的意识. 小组分工协作的方式