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資訊融入教學研習 班級資訊環境建置介紹 資訊融入教學的優點 提升學生的學習興趣 教學內涵更生動、活潑 學習管道更多元 增強師生資訊處理能力 怎麼融？ 資訊真是一個大熔爐？ 資訊科技是顯學，但是擁抱資訊卻是如此痛苦 電腦教學的三慢兩快 網路連線速度慢 教師資訊素養提升慢 電腦程式執行慢 資訊技術變動速度快 軟硬體淘汰速率快 資訊融入教學的需求條件 健康的PC多媒體環境 : 不當機、不故障的電腦 穩定的網路傳輸： 學校ADSL 下載1500k 上傳384k 豐富的教學資源 : 網路資源、光碟資源 快速的行政支援：維護、整合 熱誠與具備資訊素養的教師 統整的教學能力 ： 整合單元與資訊進行學習 教室電腦環境的需求條件(一) 電腦：Pentium 586以上，32MB 記憶體，具備光碟機（CD-ROM） 螢幕卡：具有AV輸出輸入的功能(或轉接盒) 電視機：一般電視或數位電視，有AV端子輸入或 螢幕cable輸入 錄影機：VHS 有AV端子輸出 教室電腦環境的需求條件(二) 網路連線設備：10/100MB網路卡，兩台電腦以上必須以集線器(Hub)連接 掃描器：SCSI 、 USB、並列埠 三種 印表機：彩色噴墨或雷射黑白 視訊相關周邊介紹 液晶投影機(Toshiba TLP-451) 亮度: 1000(含)以上ANSI Lumens 真實解析度800X600(含