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- 2019-11-03 发布于江西
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加减混合运算 第四课时 1、在猜一猜数学活动中,经历自主选择合适的信息提出问题、分析问题、解决问题的过程。 2、能运用所学知识回答“猜一猜”的问题,能自己设定情境提出数学问题。 3、对“猜一猜”活动有好奇心,感受数学游戏的乐趣,培养数感和数学学习的自信心。 教学目标 猜一猜。 小组几个同学一起,做猜一猜的游戏。 我有90元钱,买了两件物品,还剩下30多元。猜一猜我买的是什么。 1. 张大叔饲养了三种兔。 33只 46只 20只 练一练 自己提出问题并解答。 2. 王阿姨用95元买了下面三件物品。 18元 24元 ?元 95-18-24=53(元) 压水瓶多少钱? 3. 说一说先算什么,再计算。 48+27+13= 80-26-31= 98-(36+14)= 26+39+24= 72-27-19= 82-(52-29)= 88 89 23 26 48 59 看看你做的对不对。 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二;吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。他们有的是全国一流的哲学家 , 站在时代的前列 , 为追求理想奋斗不息。庐陵还培育了许多史学家、地理学家、农学家、教育家等。他们博学多
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