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我是哥哥姐姐
活动目标
1、知道自己长大了,会关心小班 的弟弟妹妹。
2、尝试与弟弟妹妹共同活动,增强使用语言与他人交流的能力。
3、体验关爱小班弟弟妹妹的情感。
准备活动
1、本班幼儿在小班时开展活动的照片。
2、与本园的小班联系,和小班教师交流活动过程,共同确定进行结伴活动的场地。
3、可以按照材料将场地划分成几个活动区域(如玩具区、阅读区、小型体育活动区等),并提供相应的材料。
活动过程
1、教师出示照片,引导幼儿理解自己长大了。
教师:这是你们什么时候的照片?你们现在上大班了,有哪些变化?
幼儿说说自己的变化。
教师:你们长高、长重了,还学会了许多本领。现在幼儿园小班、中班的小朋友都是
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