口语交际“有趣的动物教学课程教案设计.docVIP

《口语交际》教案设计 一、教材分析 这是本册安排的第一次口语交际，话题聚焦“有趣的动物”，要求学生向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地方，让别人听明白。 教材首先列举了鹦鹉、萤火虫、松鼠等动物的有趣特征，并辅以一组很有特点的动物图片，引发学生对动物趣闻的好奇和思考。引导语和小贴士从两个方面作出提示和要求，一是把话说清楚，二是听明白，表明了二年级口语交际侧重训练学生的重点，并迁移运用于日常生活。 二、课前准备 1.课前布置学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物,植物的知识,并做好动植物的头饰 2.多媒体课件 三、课时安排 2课时。 四、教学目标 1,能用简单的句式做自我介绍在交流,倾听