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18年九上期末考试（郑一测）《成功是优秀的副产品》 3.请简要分析第②—⑥段的论证思路。（4分） 【答案】首先明确了优秀者和成功者在人生价值上的不同；接着阐释真正优秀者获得成功的可能性很大，而且是大成功；然后从自主性方面论述了优秀和成功的不同；最后再次明确人生的首要目标是优秀的观点。 （一点1分，意思对即可） 【注意】论证层次不一定都是三个，也可能多个 14年《阅历与读书》 3.请简要分析第③段的论证思路。（4分） 均分2.06分 【答案】 先提出本段论题“如何丰富阅历”。（1分）然后从阅历与经历的关系、阅历与读书的关系进行论证。（2分）最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。（1分） （意思对即可。共4分） 一段论证思路 议论文其他重要题型 郑州中科教育研究中心——服务教育 关注未来 400-688-8609 2016、2017《说明与检测》《适时把自己“归零”》 1.请结合文章内容，解释标题“适时把自己归零”的含义。（3分） 【答案】 在成功或失败时，要主动舍弃，放下包袱，重新开始。（意思对即可。“适时”“归零”含义各1分，共3分） 18年九上期末考试（郑一测）《成功是优秀的副产品》 1.结合全文，谈谈你对“成功是优秀的副产品”这句话的理解。 【答案】 优秀比成功重要（或…）； 一个人若真正优秀，获得成功的可能性很大（）； 把成功当作优秀的副产品，是我们最恰当的人生态度。 （一点1分，答出任意两点意思对即可，共2分） 【建议】尽量答出题目的作用 2017《说明与检测》《敢做先锋，不当看客》 1.本文题目有什么妙处？ 【答案】 以对偶句式呈现，形式新颖，激发读者阅读兴趣，表明了文章的中心论点。 【建议】题目（内容）意思也答出来。 14年《阅历与读书》 2.第①段在文中有什么作用？（2分） 【答案】 ①指出“阅历对读书至关重要”，引起下文。②从读书体验谈起，借用名言，引起读者的阅读兴趣。（意思对即可。一点1分，共2分） 【分析】 常规题，训练较多；应该不算难，但是得分也不够理想。还是因为学生对文章整体内容与结构认识不准确。 均分0.93分 结尾段作用 答题思路： 1．论点在题目上或开头已经提出的，结尾段作用是：总结全文，重申中心论点，强调中心论点的重要性，及其重大意义。要么是：总结全文，强调论点（或发出号召，指出希望）。 2．论点在结尾提出的文章，结尾段作用是总结全文，水到渠成得出论点。 3.结尾补充论证的，作用是使论证更加严密或深入。 如12年《过有“容”的人生》 （值得关注） （二）具体词语分析 答题思路： （1）解词； （2）这个词表达了……的内容，起到……的作用； （3）体现了议论文语言的严密、准确性。 关注那些体现逻辑思路的语言，严密性的语言，概括性强的语言。 2007 河南（课）《年轻人更要善于反省》 16．说说第④段画线句子中加点的词语有何作用。(3分) 倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。 【答案】 表明“取得同样的成功、避免同样的失误”是有可能但也不确定的结果，语言严密、准确 。 15《为什么不读经典》 1．请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。（4分） 【答案】 ①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。 ②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。 （意思对即可。一方面2分，共4分） 【建议】结合议论文内容、段落的特点 18年《重拾汉语的母语自信》 1.从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。（4分） 均分1.16 答案： 1.①我们曾经对汉语有自信，但近现代以来，这种自信产生了动摇。（②段） ②为了维护中华文化的繁荣与发展。（③段）