花城出版社/广东教育出版社小学二年级音乐上册简谱《十只小猪过河》.pptVIP

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《十只小猪过河》 听一听: 聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所表达的感情。 唱一唱: 跟随老师学唱歌曲。 比一比,谁唱得最好。 十只小猪过河 1 12 3 3 21 23 1-  3 34 5 5  43 45 3- 1 76 5 3 1 76 5- 6 71  55 3 5 42 1- 1 十 只 小 猪 过 小  河, 其 中 一 只 2 大 猪 大 猪 可爱的大 猪, 你 可 真 是    做 大  哥。 数 来  数 去 数 不 清, 请 你   太  糊  涂。数 来  数 去 少 一 只, 还 有   告诉 我 为 什 么?   一  只 就 是 你。 说一说: 说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的? 歌曲的速度是中速,情绪是欢快的、风趣的。 想一想: 为什么大猪数来数去少了一只? 因为它忘了数自己。 问一问: 从这首歌曲中,我们学到了什么? 我们学到了做事不能粗心大意,要细心。 做一做: 10名同学戴上猪面头饰,其中9名扮演小猪,1名扮演大猪,随着歌曲做唱游活动。其他同学边唱边拍,为他们伴奏。 再见!

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