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- 2020-04-12 发布于四川
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初中历史教学有效创新研究论文
摘要:初中历史教学任务主要是引导学生认识人类的文明发展史同时进行一定的思想政治教育但是传统的历史教学模式太过单调无味学生对教师开展的教学活动没有学习兴趣因此教学改革创新势在必行笔者力图通过采取多样化的教学手段来创新初中历史教学:一是深入了解学生设计更加合理有效的教学手段;二是运用现代化技术让原本单调的课堂变得丰富起来激发学生学习历史的兴趣进而提高历史教学质量;三是构建互动式教学让学生成为课堂的小主人给予学生一定的思维自由空间
关键词:初中历史;教学创新
许多学生在刚接触历史学科对“历史知识”内容尚不了解的情况下还有着一定的学习兴趣但是在深入了解后他们的学习欲望大大下降其中主要原因就是学习过程枯燥这在一定程度上和教师的教学方式有关多年来历史的教学就是单纯的灌输式教学要么就是学生注意听讲要么就是学生的注意力分散课堂效率低下两极分化严重因此要想有效创新初中历史教学就必须改变传统的教学方法让学生成为课堂上的主要角色教师辅助学生开展历史学习让历史课受到学生的喜欢让学生在历史课堂上动起来但是想要摆脱传统的历史教学方式也不是一件容易的事情想要跳出传统教学思维需要教师更深入研究教学内容、教学方法提升自己的专业素质这样才能够有效实现教学的改革与创新
一、深入了解学生
想要更好的提升初中历史教学的效果教师必须深入
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