二年级上期美术教案.doc

PAGE PAGE 31 二年级上期美术教案 教学课题 流动的颜色 课型 造型 表现 学习 目标 1、学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。 2、根据吹画后的效果，展开想象，进行添画创作。 3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。 教学重点 让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 教学难点 根据吹画的效果巧妙地添画。 教学具准备 水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 教 学 过 程 活动 内容 活 动 方 式 设计意图 教师 学生 一、引导阶段 二、发展阶段 请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。利用多媒体的投影仪，让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程。 教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。 揭示课题：流动的颜色。 师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。 把看到的变化分别在小组里说一说。 两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化通过小组讨论后，在班上说一说。 学生操作颜色互相混合、互相渗透的方法：倾斜画面，直接用嘴吹，用吸管吹等。 通过欣赏和讨论，充分发挥自己的想象力。 在活动中获得兴趣和知识。 教 学 过 程 三、学生