小学三年级综合实践(上册)教案.docxVIP

. . . . 小学三年级综合实践上册教学计划 一、 学生基本情况分析 ： 三年级共 115 名学生，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度 ，思想上积极要求上进 ， 但也有少部分学生 ，组织纪律涣散 ，上课时能不遵守课堂纪律 ，课余时间也不能自觉 ，本学 期得对他们进行自律教育 。 二、教材分析 ： 综合实践活动是基于学生的直接经验 、密切联系学生自身生活和社会生活 、体现对知识 的综合运用的实践性课程 。按照《九年制义务教育课程计划 》的规定 ，综合实践活动是小学 三年级的一门必修课程 ，每周 1 课时 。 三、教学目的 ： 1、知识层面 ：通过学生的实践和探究 ，丰富自身的知识积累 。 2、能力层面 ：培养学生独立思考能力和发现问题 、分析问题 、解决问题的能力 ；培养 学生搜集信息和处理信息的能力 ；培养学生的实践能力和人际交往能力 ；培养学生的口头 和书面语言表达能力 ；培养学生的创新能力 。 3、情感、态度、价值观层面 ：激发学生实践 、探索的兴趣 ；培养学生求真务实 ，大胆 质疑，勇于开拓的学习情操 ，构建学生关心他人 、关心社会 、关心地球 、关心生态环境的 道德堡垒 。 四、具体措施 ： 1、亲近周围的自然环境 ，热爱自然 ，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力 。 2 、考察周围的社会环境 ，自觉遵守社会行为规范 ，增长社会沟通能力 ，养成初步的服 专业资料 精心