新版牛津英语初二上学期unit1grammar研学案.docVIP

班级 小组 姓名 班级 小组 姓名 学号 8A上U1 Language----Modal verbs：should and ought to 日期：2012年 月 日 【使用说明及学法指导】 1. 课前复习学过的单词并完成探究一。 2. 在老师的引导下按照所给的步骤完成探究二，可进行适当的小组交流。 3. 在探究过程中对于看不懂的地方可通过“小组合作学习”、“同伴互教”的方式解决，对于组内不能解决的问题可向老师请教。 【学习目标】 目标分类 基本要求 语言知识 should，ought to 语言技能 熟练掌握情态动词should和ought to，同时重新复习初一所学的主要情态动词。 【学习重难点】 1. 情态动词should 和ought to 的各种意义和用法 2. 重新复习初一所学的主要情态动词。 【学习过程】 探究一、课前自主学习 复习 1）用所学的新单词填空。 1.C______________! You won the first prize! 2. Class One students play musical i___________ every day. 3. Soldiers often practice m__________. 4. There is a lot of e_________ in the lab. 5. The concert i___________ a play and several songs. 6. At school, we should take part in more a____________. 7. We all formed big c_________ and started dancing. 8. Tony s_________ Joyce. He said, “We should choose Joyce because she has e__________.” 9. A s__________ takes notes for the meeting. 2）情态动词汇总-----你能写出它的中文意思吗？ 1、可以/能够____________ 2、 不可以/不能够 ____________ 3、必须________________ 4、 禁止做 _________________ 5、需要________________ 6、没有必要________________ 7、可能________________ 8、最好做某事__________ 9、最好不做某事____________ 10、应该___________________ ; __________________ 11、不应该_________________ ; __________________ 我写对了_______个！ 我会读_________个！ 1.我很棒（ ） 2.我有进步 ( ) 3.我还要继续努力（ ） 探究二、课堂导学 Step 1 【学法指引】 should ought to 具体讲解。 肯定: We _______ discuss it. = We _______ _______ discuss it. 否定: We _______ discuss it. = We _______ _______ discuss it. 疑问: _______ we discuss it? = ______ we _______ discuss it? 肯定回答：Yes, we _________. =Yes, we ___________ ______. 否定回答：No, we _________. =No, we _______ ______ ______. Step 2【学法指引】 完成P7-8练习 Step 3 【达标检测】【巩固练习】 选择填空 （ ）1. – Must I hand in the homework tomorrow? – Yes, you ______. A. can B. must C. may D. should （ ）2. We ______ be late for school. It’s against the