指导“跟班驻校”教师工作总结.docVIP

指导新教师工作总结 受学校的指派由我负责指导2014年9月份参加“跟班驻校”培训的古丽努尔老师。时间过得真快，转眼就是一年过去了。在这一年里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对在这期间的指导工作进行如下的总结： 一、工作方法指导： 古丽努尔老师力求上进，干劲足。通过两个学期的教学实践，古丽努尔老师总结出了以下几点教育教学方法： 1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点; 2、抓住对学生教育的最好时机; 3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。 二、听课、备课指导 指导古丽努尔老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期听被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果;给被指导教师上好示范课，让其每次听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。 三、与师和生融洽相处指导 一位合格的教师，除了要备好上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一年年的工作指导，古丽努尔老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。借助各种资源提升教