教科版小学四年级科学下册电路出故障了.pptVIP

电路出故障了 复习提问： １．说出下列电路元件的名称 电池 导线 灯泡 开关 ２．要使简单电路中的灯泡发亮，整个电路应该处于什么状态下？ Ａ．整个电路有些地方有断开的时候 Ｂ．整个电路形成完整的回路的时候 Ｂ．整个电路形成完整的回路的时候 以塑料盘提供的材料为原料，前后桌2人合作连接下面的这个电路。（在盘中完成操作） 电池 灯座、灯泡 开关 导线 有的小组的小灯泡怎么不亮呢？ 灯泡不亮的电路什么地方出故障了？ （以前后桌四人小组的形式进行讨论，并记录猜测情况） 整理可能造成小灯泡不亮的各种原因，做好记录。 表 一：我们对故障原因的猜测 序 号 电路可能出现的故障 1 2 3 4 ．．． 可能电池用完了 可能灯泡坏了 可能电池正负极接反了 可能导线断了 可能接触点松动了．．．． 验证灯泡坏了：＿＿＿ 验证电池用完了：＿＿ 验证导线断了：＿＿＿ 做个电路检测器 注意：　　① 做好后一定要先试试小灯泡亮不亮；　　② 要注意安全，不准用它来检测人的身体或220V的电路。 制作方法： 把灯泡会亮的电路中的开关拆下来，如图，“电路检测器”就完成了。 －－可用于检测电路中的故障。 检测头 完成后请组长 举手示意！ 自主、合作、探究性学习 检测导线：用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。