人教版八年级下册《我的母亲》课件.ppt

【教学目的】 1.了解有关胡适的文学常识及本文的写作背景。 2.理解文意，概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 3. 品味具体语句中所包含的感情，揣摩具体词语在文中的作用。 4.学会珍惜母爱，学会回报母爱。 【教学重点、难点】 1.理解文意，从文章所写的具体事件中概括、提炼母亲的品性和特点。 2.理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。 作者简介 现代作家、学者，字适之，安徽绩溪人。曾提倡文学改革，是中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，成为当时新文化运动的著名人物， 1920年创作第一部新诗集《尝试集》。曾荣获三十五项美国博士桂冠。 初读课文，整体感知课文内容 要求： 1.抓住关键句、段。 2.注意字词，读准字音，辨清字形。 3.读完后，用一句话总结全文。 4.理清文章结构。 　 检查自学效果 1、理解下列词语 文绉绉（ ）： 翳（ ）： 龌龊（ ）： 下流： 管束： 轻薄： 2.文章结构 文章开头主要忆述了作者九岁之前的若干生活片断。接下来作者采用情随事现的记叙方法，详略得当地回忆母亲对“我”的教诲目的、方法和态度。再接下来写母亲和家人相处的情况。 　 3.用一句话概括母亲的形象特点。 “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”