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- 2019-11-05 发布于湖北
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有理数乘法的运算律
学习目标:
1.会进行多个有理数相乘.
2.会运用运算律进行有理数的乘法运算.
3.在探索中体验有理数乘法运算律的意义及价值,激发学习兴趣
重点难点:确定积的符号 和灵活运用运算律简化运算
一、抽测反馈:
1.有理数乘法法则:
2计算:(1)0.62×(-3 ) (2)
二、自主学习
阅读教材第46 ~ 48页的内容,思考下列问题:
1、任选两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 和 内,并计算两个运算结果
× 和 ×
2、任选三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 、 和 内,并计算两个运算结果
( × )× 和 ×( × )
3、任选三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 、 和 内,并计算两个运算结果
×( + )和 × + ×
4、根据上述探索,你有什么发现?得到什么结论?用式子表达一下你的观点。
教材第47页例2中的计算,你能发现几个不等于零的有理数相乘时,积的正负号与各因数的正负号之间有什么关系?
三、交流展示:
完成教材第
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