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小学数学北师版三年级上册
《一天的时间》教案
教学目标
知识与技能
1.结合现实情境,知道一天有24时,认识24时计时法,能够对24时计时法与12时计时法所表示的时刻进行相互转换,并能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
2.在借助直观钟面解决问题的过程中,进一步体会同一问题有不同的解决方法。
3.结合具体的生活情境,感受24时计时法在学习生活中的广泛应用。
过程与方法
通过讲授教学加深同学对知识的记忆,让同学能够运用所学到的数学知识解决生活当中相关的数学问题。
情感态度和价值观
对学生进行珍惜时间方面的教育,培养学生动手操作能力、灵活解决问题的能力和推理能力。
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